Kunsteducatie
Voor kunsteducatie op basis- en voortgezet onderwijs kunt u mij inhuren.
Ik heb verschillende projecten gedaan en kan op maat een les/project maken.
Hieronder staan een aantal mogelijke projecten.
Action painting
Grootschalig schilderen
Locatie: School grote ruimte/gymzaal (het kan ook in mijn atelier, max. 10 kinderen tegelijk).
Bijzonderheden: Ik zorg dat de ruimte met een plastic zeil wordt afgedekt.
Zorg dat de leerlingen oude kleding dragen (met wassen komt de verf wel weer uit de kleding). Ik heb overalls/ schorten.
Onderbouw
Tijdens deze workshop komen de kinderen in aanraking met verschillende materialen zoals spuitflessen, knijpflessen, verschillende rollers en verf. Ze mogen heerlijk gaan ontdekken wat ze met deze materialen kunnen doen. Ieder kind krijgt een groot stuk zeil waar ze zich helemaal op mogen uitleven.
Spuiten, knijpen en rollen. Alles mag!
Duur: 30 minuten (max. per 15 leerlingen)
Middenbouw
Tijdens deze workshop gaan de leerlingen op een canvas doek eerst een kleur verven met een roller. Daarna mogen ze op het doek met verf gaan spatten en druppelen. Als ze klaar zijn mogen ze op een groot doek met verschillende materialen zoals spuitflessen, knijpflessen, verschillende rollers en kwasten zich als groep uitleven.
Duur: 30 minuten (max. per 15 leerlingen)
Bovenbouw
Eerst kan er eventueel kort informatie gegeven worden over Jackson Pollock en wat action painting is.
Tijdens deze workshop gaan de leerlingen op een canvas doek eerst een kleur verven met een roller. Daarna mogen ze op het doek met verf gaan spatten en druppelen. Als ze klaar zijn mogen ze op een groot doek met verschillende materialen zoals spuitflessen, knijpflessen, verschillende rollers en kwasten zich als groep uitleven.
Duur: 30 a 60 minuten (max. per 15 leerlingen)
Heb jij je ooit als een echte kunstenaar willen schilderen op een heel groot doek?
Tijdens deze workshop mag je je uitleven op een groot doek.
Elke les beginnen we in een schetsboek. Hierin word je hele reis van het maken van je schilderij in gedocumenteerd: in woorden, tekeningen en momenten van creativiteit.
Je leert je eigen kleuren te mengen en met je verf te experimenteren met verschillende gereedschappen zoals grote en kleine kwasten, deegrollers, ruitenwissers enz.
Je ontdekt werk van moderne kunstenaars. We praten over wat voor gevoelens deze kunstenaars willen uiten en hoe ze dat in hun schilderij tot leven brengen.
Elke week leer je andere technieken en materialen te gebruiken. Ontdekken is erg belangrijk.
Elk schilderij is uniek!
Voor: groep 1 t/m groep 8
Duur: 5 lessen van 1 a 2 uur (afhankelijk van de groep). Ik kan het ook als een korte workshop aanbieden.
Draag niet je mooiste kleding (knutsel kleding).
Portretten
Kleuren
Met deze workshop komen de leerlingen in aanraking met het begrip portret. Door eerst naar bekende portretten te kijken en te bespreken komen de leerlingen in aanraking met portretten en zelf-portretten.
Daarna gaan de leerlingen met hun eigen foto aan de slag en gaan ze een zelfportret maken. Dit krijgt een mooie lijst (doos) die de leerlingen mogen versieren.
Locatie: School
Duur activiteit: 90 minuten (Kan in twee keer 45 minuten gegeven worden)
Bijzonderheden: Inclusief lesmateriaal.
Voor deze workshop zijn er A4 afdrukken van pasfoto’s van de leerlingen nodig.(zwart-wit)
Voor: Onderbouw
Als inleiding wordt er in de kring het boek kleuren gelezen en nagespeeld door de leerlingen. Samen gaan we de kleuren mengen zoals dat in het boek gebeurt.
Daarna mogen de leerlingen een raamhanger maken dmv kleuren te druppelen. Hierdoor gaan de kleuren mengen.
Locatie: school
Duur activiteit: 90 minuten (Kan eventueel in twee keer 45 minuten)
Bijzonderheden: Inclusief lesmateriaal
Voor: Onderbouw
Taarten van klei
portretten
Deze workshop staat in het teken van popart. Popart staat bekend om dat kunstenaars allerlei voorwerpen uit het dagelijks leven gebruikten zoals wasteilen, waspoederdozen, enzovoort in hun werk.
In hun schilderijen verwerkten ze advertenties, strips, televisie en films. De kunstenaars waren geboeid door de moderne westerse beschaving, met zijn wegwerpartikelen, een overvloed aan eten en drinken, veel televisieprogramma’s enzovoort.
Na een inleiding over popart en een gesprek over wegwerpartikelen en massacultuur gaan de leerlingen aan de slag.
De leerlingen van de bovenbouw gaan een taart maken dat opgebouwd is uit platen klei.
Onderbouw en middenbouw gaan een cupcake maken door middel van een duimpotje.
Locatie: School
Duur activiteit: 120 minuten (Kan in twee delen gegeven worden)
Bijzonderheden: Inclusief lesmateriaal
De taarten worden in mijn atelier gebakken. Na minimaal een week zijn ze klaar.
Voor: onderbouw/ middenbouw/ bovenbouw
Na een inleiding over portretten en wat voor portretten er in de kunstgeschiedenis zijn gaan de leerlingen aan de slag.
De leerlingen gaan twee zelf-portretten maken: Door middel van het druktechniek: monotype. Met deze techniek komen verrassende resultaten uit. Het andere portret wordt geïnspireerd door popart.
Locatie: School
Duur activiteit: 120 minuten
Bijzonderheden:
Nodig:
– Van ieder kind moeten twee zwart-wit afdrukken zijn van hun gezicht (A4 formaat).
Het eerste deel gebeurt klassikaal, de tweede deel waar de leerlinen aan het werk gaan moet in twee groepen gebeuren. (dit kan eventueel op een andere dag gepland worden).
– kleurpotloden en stiften (eventueel waskrijt)
– wit papier (printer papier is voldoende)
-andere materiaal wordt voor gezorgd.
Voor: middenbouw
